PRIMEIRO ENCONTRO PARA ABERTURA DOS ESTUDOS SOBRE RELIGIÕES E RELIGIOSIDADES

PROJETO GRUPO DE ESTUDOS EM RELIGIÕES E RELIGIOSIDADES -PROGERR

PRIMEIRO ENCONTRO PARA ABERTURA DOS ESTUDOS SOBRE RELIGIÕES E RELIGIOSIDADES

SABADO, DIA 08.12.2012 às 15:00h.

LOCAL: AUDITORIO DO DCHT – CAMPUS XVII

Maiores informações procurar o professor Paulo César de Brito ou /os monitores voluntários: Thiago da Silva Bostock e Sabrina Pherusa D’Avila Freitas Farias (Coordenação Acadêmica).

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SUBPROJETO PIBID/UNEB/DCHT XVII – ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO LETRAMENTO NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

SOBRE O PIBID NA UNEB

O PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência é um programa da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e tem por objetivo fomentar a formação inicial e continuada de profissionais do magistério básico, numa ação que articula a participação de estudantes dos Cursos de Licenciatura das Universidades Públicas nas escolas da Educação Básica sob a supervisão de professores da Universidade.

Em 2009 a UNEB inicia sua a participação no PIBID com onze subprojetos. Em 2011 passa para dezoito subprojetos e em 2012 para trinta e nove subprojetos, distribuídos em dezoito Campi.

O PIBID NO DCHT XVII

O Campus de Bom Jesus da Lapa foi inserido no projeto PIBID/UNEB em agosto de 2012, com o subprojeto ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO LETRAMENTO NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, sob coordenação da professora Ms. Elenice de Brito Teixeira Silva.

Este subprojeto visa inserir estudantes do curso de licenciatura em Pedagogia  nas práticas educativas desenvolvidas em escolas de ensino fundamental do município de Bom Jesus da Lapa, com a finalidade de analisar os modos de organização do trabalho pedagógico nos três primeiros anos, tendo em vista sua articulação com o eixo alfabetização/letramento, além de estabelecer interlocuções com os professores supervisores, no sentido de pensar juntos as práticas de leitura e escrita; e desenvolver estratégias metodológicas voltadas para a aquisição e consolidação desse processo. As ações previstas estão divididas em dois grupos: as atividades de pesquisa e formação (observação nas escolas, reuniões, estudos, reflexões teóricas, levantamento bibliográfico, seminários, oficinas, elaboração de materiais); e as ações desenvolvidas nas escolas, junto às crianças, com foco na leitura e na escrita. Para fins deste estudo, o processo de alfabetização e letramento na infância será analisado, principalmente, nas perspectivas de Soares, Ferreiro e Teberosky. Dessa forma, o subprojeto tem como objetivo, ainda, produzir materiais didáticos e estratégias metodológicas com foco no desenvolvimento da consciência fonológica, na formação dos precursores da alfabetização e na auto expressão da criança, como rodas de leitura, jogos, ciranda do livro, festivais e feiras literárias e produção de textos que serão compilados em um livro.

EQUIPE PIBID DCHT XVII

Coordenação de Área:

ELENICE DE BRITO TEIXEIRA SILVA

Professora supervisora – Escola Municipal Balão Mágico:

BLÂNIA DE ARAUJO SANTOS SOUZA

Bolsistas de Iniciação à Docência - Escola Municipal Balão Mágico

ADILENE BARBOSA DA SILVA

ELISSANDRA CATARINA DA SILVA

MÔNICA NUNES REIS

SILVANI DE ANDRADE SANTOS

VALDIRENE COSTA OLIVEIRA

VERÔNICA CONCEIÇÃO DOS SANTOS

Professora supervisora – Escola Municipal Bom Jesus dos Navegantes

ANA PEREIRA DOS SANTOS

Bolsistas de Iniciação à Docência - Escola Municipal Bom Jesus dos Navegantes

DENISLEI SOUSA CASTRO

ELOÍSIA AMARAL SENA

JEANE MOURA ROCHA

JHONATAN ALMEIDA DA COSTA

JOANA OLIVEIRA DOS SANTOS

JOCELI BARBOSA MELO

LUCIANA SOARES P. V. DA SILVA

MÁRCIA SANTANA DE SOUZA

MÔNICA DA SILVA CARMO

ROBSON ROBEIRO SOARES

ROMÁRIO PEREIRA CARVALHO

ROSÁLIA DIAS DO CARMO

ROSÂNGELA PEREIRA DOS SANTOS

SÔNIA DA SILVA ALVES

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SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA - A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

Nos dias 17 e 18 de dezembro de 2012 acontecerá no Auditório  do  DCHT  XVII o Seminário Interdisciplinar de Pesquisa que integra as atividades desenvolvidas nos Componentes Curriculares Pesquisa e Estágio I – Espaços Não Escolares, Pesquisa e Estágio II – Educação Infantil e Pesquisa e Estágio III – Séries Iniciais do Ensino Fundamental, do curso de Pedagogia. Trata-se de um momento em que os discentes irão comunicar as experiências e as reflexões acerca da pesquisa/estágio, realizada no semestre 2012.2

PÚBLICO ALVO

Docentes e discentes do DCHT XVII;

professores das escolas municipais e educadores sociais.

LOCAL: 

Auditório do DCHT XVII

PROGRAMAÇÃO

17/12 - 13:30 às 17:00 horas

13:30 - Mesa de abertura

A importância do estágio na construção da identidade docente.

Prof. Ms. Edna Souza Moreira – Coordenadora do Colegiado de Pedagogia

Prof. Ms. Elenice de Brito Teixeira Silva

Prof. Ms. Giane A. Pimentel Carneiro

Prof. Ms. Gildaite Moura de Queiroz

Prof. Esp. Zenaide Viana S. Fortunato

14:00 - Comunicações Orais

Experiências educativas em espaços não escolares: reflexões sobre o papel do pedagogo social

Discentes do 5º semestre de Pedagogia

Mediadora: 

Prof. Ms. Elenice de Brito Teixeira Silva

15:30 – Intervalo

16:00 - Comunicações Orais

Memórias formativas na construção da identidade do professor da educação infantil.

Discentes do 6º semestre de Pedagogia

Mediadoras: 

Prof. Ms. Giane A. Pimentel Carneiro e Prof. Esp. Zenaide Viana S. Fortunato.

17:00 - Intervalo

19:00 às 22:30– Comunicações Orais (6° semestre – continuação).

18/12 – 13:30 às 17:00 horas

Comunicações Orais – Narrativas de formação docente

Discentes do 7º semestre de Pedagogia

Mediadora: 

Prof. Ms. Gildaite Moura de Queiroz

COMISSÃO ORGANIZADORA:

Prof. Ms. Elenice de Brito Teixeira Silva

Prof. Ms. Giane A. Pimentel Carneiro

Prof. Ms. Gildaite Moura de Queiroz

Prof. Esp. Zenaide Viana S. Fortunato

APOIO:

Departamento de Ciências HUMANAS e Tecnologias – DCHT XVII

Diretora: Profa Elvina Perpétua Ramos de Almeida

Colegiado do curso de Pedagogia         Coord.: Profa  Edna Sousa Moreira

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II SIEPEX

           

Neste ano em que comemoramos 15 anos de atuação da Universidade do Estado da Bahia - UNEB em Bom Jesus da Lapa, nossa intenção é celebrar essa passagem no II SIEPEX - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão do DCHT/XVII. Festejar o aniversário de 15 anos consiste não somente em momento de confraternização, é também oportunidade de discussão e reflexão dos aspectos históricos e sociais desta unidade da UNEB e reconhecimento da sua importância na interiorização da educação superior nesta região do estado da Bahia.

Em sua trajetória, este Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias/ DCHT XVII vem desempenhando um relevante papel e contribuição para a formação e capacitação de profissionais. Homenageamos, nesses 15 anos, a todos/as que atuaram e os/as que hoje atuam neste Departamento, como reconhecimento aos trabalhos realizados.

Este evento comemorativo, pela sua relevância, é também uma forma de fortalecer as nossas ações e a identidade deste Campus XVII. Esperamos oportunizar à comunidade acadêmica e à comunidade externa uma participação significativa nas diversas atividades como: mesas redondas, minicursos, oficinas, comunicações e apresentações culturais.

Nesta 2ª edição, o SIEPEX traz como tema “A pesquisa como eixo articulador da formação profissional”, por entender que a formação do profissional deve se fundamentar numa dimensão investigativa, situando no universo acadêmico a atividade científica como um ponto de destaque. É uma proposta que leva a Universidade a debater sobre si mesma e seu papel social.

Assim sendo, a realização do II SIEPEX vem reforçar a compreensão da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão na universidade. As atividades propostas irão estimular a integração entre os participantes: a comunidade acadêmica e o público externo.


Minicursos e Oficinas

27/11/2012 - Terça-feira

1) Elaboração e Preenchimento do Currículo Lattes
Prof. Dr. Paulo Cezar Borges (UNEB - Campus VI - Caetité) e Orientandos do PIBID - Caetité.
2) Formação de professores para a diversidade cultural e religiosa
Cristóvão Dworak (Doutorando da PUC/SP)
Prof. Ms. Sandra Célia Coelho (UNEB - Campus XII - Guanambi)
3) Contabilidade: Ferramenta do processo decisório
Prof. Ms. João Evangelista dos Santos Filho (UNEB - Campus XVII - Bom Jesus da Lapa) 
4) Contribuições da Psicologia Narrativa para pesquisa em educação: um estudo de caso.
Profa. Doutoranda Sueli Barros da Ressurreição (UNEB – Campus I – Salvador)

28/11/2012 - Quarta-feira

1) Jogos e recreação: jogos de campo 
 Profa. Esp. Zenaide Viana Soares Fortunato (UNEB - Campus XVII - Bom Jesus  da Lapa)
2) A matemática no quotidiano: grandezas proporcionais e matemática comercial 
Profa. Esp. Rozimeire Soares de Oliveira Porto (UNEB - Campus XVII - Bom Jesus da Lapa)
3)Iniciação à Pesquisa
Profa. Ms. Sandra Célia Coelho (UNEB - Campus XII- Guanambi)
4) A representação do homem do campo: o que a mídia e o livro didático nos mostram?        
Profa. Edna Souza Moreira (UNEB - Campus XVII - Bom Jesus da Lapa)

SOBRE AS INSCRIÇÕES

1) Participante: de 08/11/2012 a 26/11/2012
2) Apresentação de Comunicações:  de 08/11/2012 a 20/11/2012
3) Apresentação: Mostra de talentos: de 08/11/2012 a 20/11/2012

 Sobre as Comunicações orais: Tempo de apresentação: 15 minutos para cada comunicação oral. Os interessados em apresentar trabalhos devem preencher ficha de inscrição incluindo dados pessoais e resumo com identificação de autoria e co-autoria (se houver). Na formatação, o resumo deve conter de 200 a 300 palavras com espaço simples, contendo síntese do objetivo da pesquisa, referencial teórico, metodologia, resultados e discussões, conclusão e de 3 a 5 palavras-chave.

Inscrições via Internet:
http://nupelapa.blogspot.com.br e no DCHT/ Campus XVII/Bom Jesus da Lapa.

Data de publicação dos trabalhos aprovados:  22/11/2012
Os inscritos: participantes com 75% de frequência receberão certificado como ouvinte com carga horária de 20 horas.

Sobre a Mostra de talentos: Objetivo: proporcionar maior integração entre discentes, docentes e técnicos, por meio de apresentação artística e cultural através de diferentes linguagens: musical, cênica, poética. Serão abertas inscrições para as apresentações conforme as datas indicadas, podendo participar somente pessoas que fazem parte da comunidade acadêmica do Campus XVII.  Havendo grande quantidade de inscritos haverá uma seleção das apresentações.

CLIQUE AQUI PARA FAZER A SUA INSCRIÇÃO

CLIQUE AQUI PARA VER A PROGRAMAÇÃO

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Bolsas de Estudo para Mestrado e Doutorado (BRASIL e AUSTRÁLIA), Conferencia para Directores de Faculdades, Emprego (IHDP - Japão e CPLP) e Formação em PME (Israel)

A AICIMO tem a honra de disponibilizá-lo as presentes oportunidades, distribuídas da seguinte maneira:

1. Bolsas de Estudo para Mestrado e Doutorado (BRASIL e AUSTRÁLIA), na perspectiva de que podem constituir uma oportunidade procurada por si, seus familiares e amigos. Para os candidatos que optarem pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) poderão ter um acompanhamento institucional diferenciado em cumprimento do Acordo de Cooperação assinado entre a AICIMO e a UFSC a 17/01/2011. Outros documentos anexos referem-se a Bolsas de Estudo(MESTRADO E DOUTORADO: Agricultura) na AUSTRÁLIA, cuja informação adicional pode ser encontrada no seguinte site: www.adsafrica.com.au.

Considere que para Austrália estão previstas outras formações, tais como cursos de curta duração (vide documento 4).

2. Publicamos uma oportunidade internacional de emprego (IHDP - Japão e CPLP).

Por favor ajude a disseminar esta informação que pode mudar os destinos de muitos dos nossos compatriotas.

A AICIMO deseja a si boa sorte e sucessos se se decidir pela candidatura.

--

Patrício Sande

Presidente

Associação de Investigação Científica de Moçambique (AICIMO)

(Instituição de Adesão de Moçambique ao ICSU - International Council for

Science, desde 1999)

Sede: Av. Acordos de Lusaka No. 2115 (recinto do MICOA)

Telemóveis: +258 82 4674910 / +258 84 8605846

email alternativo: patricio.sande@gmail.com

C. P. No. 4562

MAPUTO - MOÇAMBIQUE

ANEXOS Compartilhar

PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL PARA ESTUDANTES DO ENSINO PÚBLICO

 

 

 

Objetivo Geral

Promover a inclusão digital, capacitando alunos do 3° ano da rede pública estadual para a utilização das novas TICs de modo contextualizado.

Objetivos Específicos

- Contribuir para a inclusão digital e o acesso as TICs junto aos jovens de Bom Jesus da Lapa.

-Promover a interação com as tecnologias dentro de um ambiente universitário, buscando despertar o interesse pelo estudo e pelo aprendizado.

-Fortalecer a auto-estima através da atualização do acesso às informações por meio da informática.

-Ampliar a integração entre a Universidade e comunidade.

Para ver as fotos da abertura clique aqui.

Para ver a programação clique aqui.

 



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